Prof. Dr. Clemens Dannenbeck

Diplom-Soziologe, seit 2002 Professor für Soziologie und Sozialwissenschaftliche Methoden und Arbeitsweisen in der Sozialen Arbeit an der Hochschule (FH) Landshut, University for Applied Sciences, Behindertenbeauftragter, Prüfungskommissionsvorsitzender, Prodekan. 1988-2001 wissenschaftlicher Mitarbeiter am Deutschen Jugendinstitut in München (DJI).
Mitglied des Herausgeberkreises von Gemeinsam Leben. Zeitschrift für Inklusion;
Eine Schule für alle Bayern e.V.

Hochschule Landshut, Fakultät für Soziale Arbeit
Am Lurzenhof 1
84036 Landshut

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Arbeitsschwerpunkte in Forschung und Lehre:
Differenz(en) in der Sozialen Arbeit, Inklusionsforschung, Cultural Studies, Disability Studies, Biografieforschung

Veröffentlichungen (Auswahl):
Dannenbeck, Clemens und Carmen Dorrance (2009):
Barrieren abbauen – Brücken aufbauen – Integration fördern. Tagungsbericht.
In: Gemeinsam leben. 17 (4), S. 226-229

Dannenbeck, Clemens und Carmen Dorrance (2009):
Inklusion als Perspektive (sozial)pädagogischen Handelns – eine Kritik der Entpolitisierung des Inklusionsgedankens.
In: Zeitschrift für Inklusion. 2/2009 (inklusion-online – Peer Review)

Dannenbeck, Clemens (2007): Paradigmenwechsel Disability Studies?
Für eine kulturwissenschaftliche Wende im Blick auf die Soziale Arbeit mit Menschen mit besonderen Bedürfnissen.
In: Anne Waldschmidt, Werner Schneider (Hrsg.) Disability Studies, Kultursoziologie und Soziologie der Behinderung,
Erkundungen in einem neuen Forschungsfeld. Bielefeld: Transcript Verlag

Sozialreferat, Stadtjugendamt (Hrsg.) (2007): Leitlinien für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
mit und ohne Behinderung. Landeshauptstadt München – ebenso Fassung in einfacher Sprache

Dannenbeck, Clemens und Claudia Franziska Bruner (2006): Behinderte Bildungskarrieren.
Zur Dekonstruktion von Körper und Behinderung in biografischen Erzählungen von Frauen.
In: Tanner, Albert u.a. (Hrsg.): Heterogenität und Integration. Umgang mit Ungleichheit und Differenz in Schule
und Kindergarten. Zürich: Seismo Verlag, S. 217-226

Dannenbeck, Clemens (2002): Selbst- und Fremdzuschreibungen als Aspekte kultureller Identitätsarbeit.
Weinheim: Leske + Budrich